Скорее всего, время не существует

А на Земле живут “два подвида Homo sapiens”

Доказательство, на первый взгляд, кажется странноватым и не совсем серьёзным:

✔️ во всех языках мира есть «ночь перед Рождеством», но нет «ночи слева от Рождества»;

✔️ для маленьких детей время течет двунаправлено: сверху вниз и слева направо.

Чтобы понять эти странности, давайте окунемся в результаты нового исследования «Будущее впереди, справа или снизу: Развитие пространственных представлений о времени в трех измерениях».

Имхо, это исследование — еще один весомый аргумент в пользу гипотезы, вынесенной в заголовок этого поста.

Как я уже не раз писал — наше понимание сути интеллекта человека — не просто упрощение: это ошибка.

Уточню:

  • «слепой перелицовщик» — это эволюция;
  • а объектом «перелицовки» стал предсказательный механизм, созданный эволюцией при решении предыдущей эволюционной задачи — оптимизации управления движением тела живых существ.

При такой трактовке интеллекта, вполне резонно предположить, что самое фундаментальное из самых важных для нашего разума абстрактных понятий —

А если так, то возникает уже вопрос, вынесенный в заголовок нового исследования — будущее впереди, справа или снизу?

Для ответа на этот вопрос нужно знать, КАК формировалось мышление в ходе «перелицовки». Но тут есть две противоположные гипотезы.

  1. Согласно Хомскому, язык — это вырвавшееся наружу мышление.
  2. Согласно последователям Сепира и Уорфа (неоурфианцы), мышление — это усвоенный извне язык (т.е. язык определяет мышление).

Уорф утверждал, что носители разных языков по-разному думают об одних и тех же предметах и явлениях (о том, что у разных народов даже лежащий глубже языка нейрокод эмоций для одинаковых понятий (слов) разный, читайте в моем посте «Русский боится холода, а немец — тесноты».

Уорф приводил в пример язык индейцев хопи, в котором нет времен. Хопи вместо времен, якобы, классифицируют действия по тому, являются ли они фактами (“он идет” или “он пришел” — обозначается одним и тем же словом), ожиданиями (“он пойдет”) или повторяющимися явлениями (“он ходит”) — то есть, например, ребенок уже ходит).

И хотя к гипотезе Уорфа есть вопросы, того факта, что в разных культурах люди часто говорят о времени в терминах пространства, не оспаривает никто. Например, англо- или русскоговорящие могут «смотреть вперед в будущее» или делать жест влево, когда говорят о прошлом. Т.е. для представления различных временных концепций используются разные измерения пространства.

Существуют несколько очень серьезных исследований, подтверждающих психологическую реальность двух разных мысленных временных шкал:

  1. слева направо (напр. язык письма, язык жестов);
  2. сзади вперед (напр. выражения — оглядываться назад, на годы вперед)

Разобраться, как работает пространственная метафора времени (эвристическое использование пространства для структурирования и осмысления времени) крайне важно для понимания механизма мышления.

Конгруэнтны ли две временные шкалы? (почему тогда во всех языках мира есть «ночь перед Рождеством», но нет «ночи слева от Рождества»?)

Новое исследование:

  • изучает, как пространственные метафоры, культурные артефакты и личные ценности влияют на то, как дети отображают время в пространстве;
  • оно проводилось в Гуджарате, Индия, где наиболее распространенные языки пишут слева направо, но календари используют как горизонтальную, так и вертикальную компоновку
Примеры календарей, нарисованных участниками исследования

Итоги исследования:

  • дети в равной степени склонны думать о времени, как о движении сверху вниз, так и слева направо; это показывает, что, помимо направления письма, и другие культурные факторы влияют на то, как мы думаем о времени;
  • сначала (пока маленькие) дети с одинаковой вероятностью отображают будущее спереди или сзади; но взрослея, они четко помещают будущее впереди.

Суперитог моей трактовки исследования следующий.

✔️ Время — абстрактный конструкт мышления, определяемый культурой, подобно сверхабстрактному пространству-времени теории относительности (т.е. и то, и другое придумано лишь для нашего удобства понимания мира).

✔️ А поскольку есть два разных типа культуры (подробней в этом моем посте), значит не будет большой натяжкой считать, что на Земле живут «два подвида Homo sapiens», имеющие два разных способа мышления и, соответственно, два типа разума (ибо и то, и другое завязаны на временные представления).

✔️ Причина появления «двух подвидов Homo sapiens» коренится в использовании «слепым перелицовщиком» двух разных преобразований реальных пространственных двигательных конструктов в абстрактные временные конструкты, породившие два разных представления о времени.

________________________

Спасибо за просмотр! Ставьте лайки и подписывайтесь на канал. Всего доброго!

Малоизвестное интересное на стыке науки, технологий, бизнеса и общества - содержательные рассказы, анализ и аннотации

Малоизвестное интересное на стыке науки, технологий, бизнеса и общества - содержательные рассказы, анализ и аннотации